Wymagania konieczne:

Wykształcenie: wyższe (w tym licencjat)

Wymagania inne:

Preferowane wykształcenie wyższe zgodne z ustawą o opiece nad dziećmi do lat 3: Opiekunem w żłobku zgodnie z Ustawą o opiece nad dzieckiem do lat trzech z dnia 04 lutego 2011r. art. 16 może być osoba posiadająca kwalifikacje m.in. pielęgniarki, położnej, opiekunki dziecięcej, nauczyciela wychowania przedszkolnego, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej lub pedagoga opiekuńczo-wychowawczego, pedagoga społeczno-wychowawczego, pedagoga wczesnej edukacji, terapeuty pedagogicznego lub która ukończyła studia lub studia podyplomowe na kierunku lub specjalności: wczesne wspomaganie rozwoju, wspomaganie rozwoju dzieci w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w żłobkach i przedszkolach, edukacja prorozwojowa, pedagogika małego dziecka, psychologia dziecięca, psychologia wspierania rozwoju i kształcenia lub psychologia wychowawcza. Umiejętności i uprawnienia: Cechy, które powinny charakteryzować opiekuna: Uczciwość; Wrażliwość; Empatia; Cierpliwość; Łagodność; Komunikatywność; Pracowitość; Uprzejmość; Kultura osobista; Odpowiedzialność; Zaangażowanie; Punktualność; Dyspozycyjność Dodatkowe wymagania: Opiekunem w żłobku jest osoba, która: 1. Daje rękojmię należytego sprawowania opieki nad dziećmi; 2. Nie jest i nie była pozbawiona władzy rodzicielskiej oraz władza rodzicielska nie została jej zawieszona ani ograniczona; 3. Wypełnia obowiązek alimentacyjny, w przypadku gdy taki obowiązek został nałożony na podstawie tytułu wykonawczego pochodzącego lub zatwierdzonego; 4. Nie została skazana prawomocnym wyrokiem za przestępstwo umyślne; 5. Posiada pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzysta z pełni praw publicznych; 6. Cieszy się nieposzlakowaną opinią; Doświadczenie mile widziane na wyżej wymienionym stanowisku

1. Pełnienie funkcji opiekuńczej, wychowawczej i edukacyjnej względem powierzonych pod opieką dzieci w wieku do 20 tygodnia do 3 roku życia. 2. Opieka nad dzieckiem niepełnosprawnym i wymagającym szczególnej opieki w wieku od 20 tygodnia do 3 roku życia. 3. Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom oraz dbanie o ich zdrowie. 4. Zapewnienie dzieciom możliwości wypoczynku. 5. Zagwarantowanie dzieciom jak najlepszych warunków do zabawy z elementami edukacji. 6. Rozwijanie samodzielności dziecka oraz wyrabianie właściwych nawyków higieny osobistej. 7. Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej i uczenie właściwych zachowań społecznych. 8. Rozwijanie zdolności ruchowych i manualnych dziecka, poprzez prowadzenie zajęć uwzględniając jego indywidualny rozwój psychomotoryczny. 9. Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością. 10. Współpraca z rodzicami dzieci powierzonych pod opiekę.